Sindijas virsniece kopš 1995. gada ir strādājusi Gallaudet universitātē. Viņa ir pārcēlusies uz dažādiem amatiem, sākot no Koordinatores Mācību un mācību programmu nodaļā. Pašlaik viņa ir Tālākizglītības un tiešsaistes izglītības centra direktore.
Sindija un viņas kolēģi bieži saņem pieprasījumus, piemēram, "Kur es varu iegūt audzinātāju? Kur es varu iegūt kuratoru nedzirdīgam bērnam?" un "Vai apmācība ir saprātīga izmitināšana darbiniekam ar dzirdes traucējumiem?" Viņa piedāvā dažus padomus, kā atrast labāko apmācības veidu un izlemt, kā iegūt apmācību.
Mācīšana sniedz rezultātus. Cilvēki, kuri saņem apmācību, parāda uzlabotus mācību paradumus, lielāku pārliecību un labākas atzīmes. Jo īpaši nedzirdīgi un vājdzirdīgi cilvēki, kas saņem apmācību, parasti ievērojami uzlabo savu kursu darbu un akadēmiskās prasmes, tāpēc apmācības pakalpojumi ir tik svarīgi. Ne vienmēr ir viegli atrast vislabāko apmācības veidu. Jums būs jāizstrādā trīs procesi:
- Izdomājiet, kāds apmācības atbalsts jums nepieciešams vai kāds ir nepieciešams jūsu bērnam;
- Izstrādāt apmācības plānu;
- Nosakiet, kā jūs saņemsiet šo atbalstu.
Noskaidrot "apmācības atbalstu"
Pirms apmācības pakalpojumu meklēšanas veltiet laiku, lai noteiktu, kāda veida apmācība jums vai jūsu bērnam ir piemērota. Lielākā daļa cilvēku domā, ka apmācība nozīmē, ka zinošam, pieredzējušam cilvēkam jāsēžas ar studentu un uzmanīgi jāapmāca šis students, izmantojot akadēmiskas problēmas. Tomēr apmācība var notikt dažādos veidos. Šeit ir visizplatītākās apmācības formas:
- Individuāla apmācība: students saņem tradicionālu individuālu apmācību no pasniedzēja.
- Grupu apmācība: Skolēns strādā ar citiem studentiem līdzīgās jomās ar pasniedzēja vadību.
- Papildu palīglīdzekļi: students izmanto apmācības vai uzskates līdzekļus, kas palīdz atvieglot mācību priekšmeta apguvi (kompaktdiski, spēles, mācību video, darbgrāmatas, papildu lasīšanas rokasgrāmatas, Klifa piezīmes.)
- Tiešsaistes apmācība: students apmeklē internetu, lai iegūtu apmācību. Apmācība var notikt reāllaikā, izmantojot tērzēšanas istabu vai izmantojot tūlītējo ziņojumapmaiņu. Arvien vairāk nedzirdīgu cilvēku konsultē videotelefonus un tīmekļa kameras. Apmācība var notikt arī pa e-pastu, kur students nosūta jautājumu vai raksta paraugu pasniedzējam, kurš atbildēs pa e-pastu.
- Darbnīcas, apmācība, nometnes: students apmeklē darbnīcu, apmācību vai nometni, kas specializējas apgabalā (-os), kur viņam vai viņai ir nepieciešams darbs.
Izstrādāt apmācības plānu
Vai esat jau nācis klajā ar apmācības plānu? Iespēju pieejamība dod vairāk iespēju sarunām, it īpaši situācijās, kad strādājat ar citām institūcijām (skolām, vadošajām izglītības aģentūrām, Profesionālo rehabilitāciju, darba devējiem), kuras var sniegt atbalstu apmācībai vai apmaksāt to. Apskatiet iepriekš minētās iespējas, pirms izstrādājat plānu, kas, jūsuprāt, būtu visizdevīgākais jums vai personai, kuras aizstāvat.
Kad jūs iesniedzat skaidru plānu, tas neļauj apmācībai kļūt par resursu, kas atstāts citu ziņā. Parasti ir prātīgi izvēlēties apmācības atbalsta kombināciju, kas kļūs par jūsu "apmācības plānu". Mācību plānu piemēri varētu būt tiešā pasniedzēja izmantošana divus semestrus ar papildu palīgiem vai iestāšanās nometnē, pēc tam sešas nedēļas sekojot tiešsaistes apmācības sesijām. Šādiem plāniem nav jābūt sarežģītiem. Kad jums ir apmācības plāns, jūs esat gatavs atrast veidus, kā tuvoties apmācības iegūšanai.
Apmācība nedzirdīgiem vai nedzirdīgiem bērniem
Nodrošinot apmācības atbalstu nedzirdīgajiem vai vājdzirdīgajiem apgādājamiem, var būt nepieciešama kāda radošums. Mācību pakalpojumi dažādās valstīs atšķiras pat apgabalos. ASV.Pilsonisko tiesību biroja nedzirdīgo studentu izglītības pakalpojumu politikas vadlīniju paziņojumā teikts, ka "nedzirdības invaliditāte bieži rada nozīmīgas un unikālas atsevišķa bērna izglītības vajadzības. Galvenie šķēršļi mācībām, kas saistīti ar kurlumu, ir saistīti ar valodu un komunikāciju, savukārt dziļi ietekmē lielāko daļu izglītības procesa aspektu. "
Kad jums ir apmācības plāns, jūs esat gatavs noteikt, kā apmācību īstenot. Mācību kvalitāte bieži ir atkarīga no pakalpojumiem, kas pieejami jūsu reģionā. Daži skolu rajoni sniedz pakalpojumus, bet citi rajoni nodrošina gandrīz neko.
Individualizēts izglītības plāns (IEP)
Katram nedzirdīgam un vājdzirdīgam bērnam no 3 līdz 21 gadu vecumam jau vajadzētu būt IEP. Jūsu apmācības plāns ir jāiekļauj un jāapraksta bērna IEP. IEP skaidri jānorāda, ka apmācības plāns tiks ieviests, lai sasniegtu bērna IEP mērķus. Skolai ir jāizdomā līdzekļi, kas palīdzētu bērnam sasniegt šos mērķus, jo īpaši atbalsts apmācībai. IEP jābūt pēc iespējas detalizētākam, skaidri izskaidrojot jūsu apmācības plānu, lai gan vecāki, gan skola saprastu pakalpojumus, ko skola sniegs. Ja IEP ir pabeigts uz gadu, vecākiem nav jāgaida līdz nākamajai IEP sanāksmei. Vecāki var jebkurā laikā pieprasīt citu IEP papildinājumu sanāksmi, lai modificētu mērķus un iekļautu apmācības plānu.
2007. gada 21. maijā ASV Augstākā tiesa nolēma, ka studentu ar invaliditāti vecāki var iesūdzēt skolas bez juridiskas pārstāvības, kas varētu ģimenēm ietaupīt daudz naudas. Tas pārvēršas par aprūpētāju iespējām aizstāvēt sava bērna tiesības uz izglītību. Ja vēlaties, lai jūsu bērns saņem apmācību, un skola ir tieši noraidījusi apmācības pakalpojumus, jums, iespējams, ir pamats tiesas procesam. Pirms sākt tiesvedību, pārliecinieties, ka varat veikt abas no šīm darbībām:
- Parādiet pierādījumus tam, ka jūsu bērns kavējas vai cieš bez apmācības. Jums būs nepieciešami pierādījumi, tostarp profesionālās vērtēšanas rezultāti, atzīmes vai skolotāju vēstules.
- Parādiet pierādījumu tam, ka skola ir atteikusies vai izvairījusies no apmācības iespējām. Pārliecinieties, ka jūsu pieprasījums par apmācību ir skaidri norādīts jūsu bērna IEP. (Ja tajā nav teikts kaut kas līdzīgs: "Vecāki vēlas, lai viņu bērnam būtu skolotājs X priekšmetos", tad nekavējoties uzstāj uz IEP papildinājumu.)
Aizsardzības un aizstāvības biroji
Ja bērns nesaņem pakalpojumus, kurus vecāki vai aizbildņi vēlas saņemt no bērna skolas rajona, vecāki vai aizbildņi var sākt oficiālu sūdzību uzklausīšanu. Gan 1973. gada Rehabilitācijas likuma 504. pantā, gan IDEA (Izglītības likums par personām ar invaliditāti) vecākiem ir procesuālas garantijas, kā apstrīdēt skolas rajona lēmumus. Katrā valstī ir neatkarīgs "aizsardzības un aizstāvības birojs", kas konsultēs vecākus par to, kā sagatavot un vadīt uzklausīšanu. Daži no šiem birojiem bez maksas pārstāv vecākus.
Profesionālā rehabilitācija (VR)
Bērni, kuri sasnieguši darbspējas vecumu, var būt tiesīgi saņemt atbalstu no savas valsts VR programmas. VR palīdz personām turpināt jēgpilnu karjeru, tostarp apmācību. Lielākā daļa VR programmu glabā pasniedzēju sarakstus. Pārbaudiet, lai atrastu informāciju par jūsu valsts VR programmu un uzsāktu kontaktu.
Papildu izglītības pakalpojumi
Kad skola, kurai piešķirts I sadaļas finansējums, divus vai vairāk gadus nav sasniegusi valsts izvirzītos mērķus atbilstoša gada (AYP) sasniegšanai, skola kļūst par skolu, kurai nepieciešama palīdzība, un šo skolu skolēni kļūst tiesīgi saņemt papildu pakalpojumus, jo īpaši apmācību. Tas ir rezultāts federālajam likumam par bērnu atstāšanu bez aizturēšanas (NCLB). Pārbaudiet arī savus valsts apstiprinātos papildu izglītības pakalpojumu (SES) nodrošinātājus, kas parasti ir pieejami valsts izglītības departamenta vietnēs. Šie pakalpojumu sniedzēji, iespējams, pārzina jūsu skolas rajona politiku un var jums ieteikt dažādus veidus, kā saņemt pakalpojumus jūsu bērnam.
Privātskolotājs un privātskološanas centri
Apmācību var uzskatīt par personisku ieguldījumu. Jūs varat maksāt par privātskolotāju vai par kopšanas pakalpojumu, it īpaši, ja pakalpojumi ir kritiski svarīgi. Sazinieties ar vietējām nedzirdīgo skolām, vietējām koledžām un universitātēm, kā arī skolas valdē, lai saņemtu nodošanu. Meklējiet pasniedzējus, kuri var efektīvi sazināties ar jūsu bērnu.
Apmācība nedzirdīgiem vai vājdzirdīgiem pieaugušajiem
Mēģinājumi iegūt apmācības atbalstu nedzirdīgiem un vājdzirdīgiem cilvēkiem bieži ir noveduši pie niknojošiem rezultātiem, ko papildina diezgan daudz "grūstīšanās un vilkšanas". Tā kā apmācība bieži tiek uzskatīta par patvaļīgu, šī pieredze bieži pārvēršas par cīņas spēli starp uztvertajiem pakalpojumu sniedzējiem un saņēmēja aizstāvjiem. Kad esat sagatavojies savam "spēles plānam", varat meklēt vislabāko apmācības veidu sev, nedzirdīgiem vai vājdzirdīgiem pieaugušajiem.
Paturiet prātā, ka apmācība ir apspriežama. Nosakiet atbalsta pamatlīmeni, kuru plānojat saņemt, pēc tam iestatiet augstāku etalonu nekā cerat saņemt. Piemēram, ja uzskatāt, ka trīs stundu apmācība nedēļā palīdzēs jums uzlabot rakstīšanas prasmes, tas ir jūsu pamatlīmenis. Pēc tam jūs prasītu kādam samaksāt par apmācību (darba devējs, VR) astoņas stundas nedēļā. Tas dod jums piecas papildu stundas, lai varētu kaulēties.
Jums vajadzētu arī sagatavoties sapulcēm ar atbilstošu dokumentāciju, izveidot labas attiecības ar cilvēkiem, kas jums var palīdzēt (ieskaitot cilvēkus, kuri izlems jūsu apmācības vajadzības, piemēram, jūsu vadītājs, cilvēkresursi vai VR konsultants), un rakstiski jāreģistrē jautājumi un bažas. Neuzņemieties sliktāko un, pats galvenais, turpiniet sarunas. Šeit ir dažas iespējas, kā iegūt apmācību sev, nedzirdīgiem vai vājdzirdīgiem pieaugušajiem.
Profesionālā rehabilitācija (VR)
Tā ir nodarbinātības programma cilvēkiem ar invaliditāti. Jums var būt tiesības saņemt atbalstu no savas valsts profesionālās rehabilitācijas programmas. Tā kā VR ir paredzēts, lai palīdzētu cilvēkiem ar dzirdes traucējumiem sasniegt jēgpilnu karjeru, tas ietver finansējumu apmācībai. Lielākā daļa VR programmu uztur pasniedzēju sarakstus.
Pēcklases iestādes
Apmācību atbalsts pieaugušajiem nedzirdīgajiem un vājdzirdīgajiem studentiem parasti ir visaptverošs lielākajā daļā koledžu, universitāšu un karjeras apmācības iestāžu. Lielākajā daļā pēcvidusskolas iestāžu ir rakstīšanas centrs un apmācību centrs, kur var saņemt daudzveidīgu apmācību atbalstu. Piemēram, Mācību un mācību programmas Gallaudet universitātē ir akreditēta apmācību programma, kas nodrošina bezmaksas apmācību pakalpojumu klāstu Gallaudet University studentiem, no kuriem lielākā daļa ir nedzirdīgi vai vājdzirdīgi.
Saprātīgas naktsmītnes no jūsu darba devēja
Pieprasiet saprātīgu izmitināšanu ar sava darba vadītāja starpniecību, kurš jūs var nosūtīt darba devēja Vienlīdzīgas nodarbinātības birojam (dažreiz Cilvēkresursu birojam). Pirms naktsmītnes pieprasīšanas nodrošiniet visaptverošu dokumentāciju (vecos IEP, medicīniskos ziņojumus, psiholoģiskos novērtējumus, ekspertu liecības), kas nosaka jūsu nepieciešamību pēc apmācības. Jums var būt nepieciešams arī parādīt pierādījumus tam, kā apmācība uzlabotu jūsu darba sniegumu. Jūsu darba devējs var maksāt par atbalstu apmācībai, ja jūs varat pierādīt, ka tā ir saprātīga dzīvesvieta vai ka tā uzlabos darba sniegumu.
Privātskolotāji un privātskološanas centri
Visi iepriekš aprakstītie apsvērumi par bērniem attiecas uz pieaugušajiem. Meklējiet pasniedzējus, kuri var efektīvi sazināties ar jums vai ar pieaugušo, par kuru jūs aizstāvat.
Vārds no Verywell
Atcerieties, ka apmācība sniedz rezultātus, īpaši nedzirdīgiem un vājdzirdīgiem cilvēkiem. Mācību paradumi uzlabojas, palielinās pārliecība un tāpat arī atzīmes. Apmācība jau sen ir bijis tramplīns akadēmisko prasmju paplašināšanai klasē vai ārpus tās un ārpus tās. Sākot meklēt atbalstu apmācībai, paturiet prātā, ka pareiza veida apmācības atbalsta iegūšana ir tikpat svarīga kā veidu, kā to iegūt.
.jpg)
