Zinātnes projekti senioriem var stimulēt smadzeņu veselību

Zinātnes izmantošana senioriem kā daļa no jūsu aktivitāšu programmas var palīdzēt stimulēt smadzenes un uzlabot rezidenta dzīves kvalitāti.

Katru dienu zinātnieki visā pasaulē atklāj jaunas planētas ārpus mūsu Saules sistēmas, apgūst jaunus augu izmantošanas veidus un atklāj okeānu noslēpumus. Aktivitātes vadītāji var izmantot šos atklājumus vienas stundas praktiskas programmas Zinātne senioriem ietvaros.

Okeāna zinātnes projektu piemēri

Šī godalgotā programma (Nacionālās aktivitāšu profesionāļu sertifikācijas padomes pirmās vietas balva par labāko praksi), Zinātne senioriem, sastāv no četrām daļām: atlasiet tēmu, izklāstiet jautrus faktus, skatieties videoklipu par šo tēmu un veiciet drošu eksperimentu ar iedzīvotājiem.

Piemērs: okeāns.

1. Jautri fakti: zilais valis ir lielākā radība, kāda jebkad dzīvojusi uz Zemes. Viņam ir mazas automašīnas izmēra sirds un pa tām var peldēt tik lielas vēnas.
2. Eksperiments: parādiet blīvuma starpību starp saldūdeni un sālsūdeni. Paņemiet divas glāzes; piepildiet vienu ar sālsūdeni un otru ar svaigu ūdeni. Pajautājiet iedzīvotājiem - vai ola peldēs abās glāzēs vai abās glāzēs. Tad ievieto olu saldūdenī - tā nogrimst. Tagad ievietojiet olu sālsūdenī - tā peld. Tas ir tāpēc, ka sāls dēļ jūras ūdens ir blīvāks nekā saldūdens.

Zinātne senioriem veicina spēcīgu aktivitāšu programmu. Tas ir vairāk nekā veids, kā rosināt diskusiju un līdzdalību palīdzības kopienās. Tas ir arī veids, kā stiprināt smadzenes.

Klīvs A. Vilsons ir grāmatas autors,Neviens nav pārāk vecs, lai mācītos.

Viņš uzskata, ka pieaugušie var iemācīties jaunus jēdzienus un saasināt prātu visas dzīves garumā, jo smadzeņu plastika turpina notikt vēlu dzīvē.

Zinātne senioriem palīdz mazināt komunikācijas plaisu starp iedzīvotājiem un viņu jaunajiem kaimiņiem. Es strādāju ar ļoti klusu rezidentu, kurš Otrā pasaules kara laikā kalpoja jūras kara flotes zemūdenē, veidojot programmu Science for Senior par šo tēmu. Aktivitātes darbinieks no ledusskapja izmēra kastēm uzbūvēja zemūdens modeli. Jautrības ietvaros apakšmodelis tika nokrāsots dzeltenā krāsā, un iedzīvotāji iesaistījās zinātnes programmā Bītlu dziesmai “The Yellow Submarine”.

Jūras spēku veterāns pastāstīja saviem līdzcilvēkiem par savu dzīvi zemūdenē, atbildēja uz auditorijas jautājumiem un priecājās par zemūdenes trīs pēdu kartona modeli četrām pēdām pa sešām pēdām.

Iedzīvotāji noskatījās video par zemūdenēm, un pēc tam Jūras spēku veterinārārsts man palīdzēja demonstrēt, kā zemūdene iegremdējas un paceļas, izmantojot plastmasas sodas pudeles. Pēc tam šis iedzīvotājs atrada pārliecību sadarboties ar citiem iedzīvotājiem.

Šāda veida savstarpēja mijiedarbība, kas apmierina konkrētas viena iedzīvotāja, nevis tikai grupas kopīgas vajadzības, ir galvenā kultūras pārmaiņu sastāvdaļa.

Zinātne senioriem sāk vakariņu sarunas, sniedz iedzīvotājiem jaunas lietas, par kurām runāt ar apmeklētājiem, un iedzīvotājiem, kas ir bijušie skolotāji, nodrošina jaunu forumu. Izteiciens “Vecam sunim nevar iemācīt jaunus trikus” ir datēts ar 1907. gadu, un tas ir pierādīts par nepatiesu.